我校錄取通知書送達(dá)受訪者張淳同學(xué)手中
學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)處工作人員有序準(zhǔn)備錄取通知書
新生“大禮包”
“我沒有填報(bào)本科志愿，湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院就是我的第一志愿?！彪娫捘穷^，湖南省物理類497分考生周奕誠堅(jiān)定地說道。今年，他以高出本科線75分的成績被學(xué)校動(dòng)車組檢修技術(shù)專業(yè)錄取，而像周奕誠一樣，明明可以上本科卻選擇在我校讀高職的學(xué)生不在少數(shù)。今年我校高考招生優(yōu)質(zhì)生源大幅增長，近7成錄取新生超過本科線。
“入校即就業(yè) ”：錘煉技能 選準(zhǔn)賽道
這個(gè)夏天，在查到高考成績的那一刻，周奕誠坦言“心情有點(diǎn)復(fù)雜”。“我的分?jǐn)?shù)可以上一所普通的本科院校，但稍微好點(diǎn)的大學(xué)沒辦法挑專業(yè)，挑專業(yè)又去不了好的大學(xué)。如果專業(yè)前景不好，4年后就業(yè)時(shí)，自己的優(yōu)勢在哪里？”
志愿填報(bào)前，周奕誠反復(fù)思考，在他看來，與其讀普通本科的一般專業(yè)，不如在排名靠前的高職專科院校中選擇一個(gè)自己感興趣、相對好就業(yè)的專業(yè)。在和父母商量后，周奕誠決定“就業(yè)優(yōu)先”。
經(jīng)多番遴選，周奕誠最終把目光聚焦在我校：湖南省楚怡高水平高職學(xué)校建設(shè)單位A檔、湖南省卓越職業(yè)院校；校內(nèi)有7個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、106個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；每年訂單班紛至沓來，很多同學(xué)“入校即就業(yè)”；畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)95%以上，2023屆畢業(yè)生月收入6313.12元，排名全省第2位……這些都深深地打動(dòng)著周奕誠，也非常符合他“保就業(yè)”的想法。
“我了解到，每年有很多鐵路局和地鐵公司都會(huì)來湖南鐵科職院招聘，有的同學(xué)甚至大一就進(jìn)了‘訂單班’，剛?cè)胄＞桶丫蜆I(yè)給落實(shí)了，著實(shí)令人心動(dòng)。”周奕誠義無反顧地選擇了我校。
無獨(dú)有偶，今年湖南歷史類491分考生汪婭，以超出本科線52分的成績被我校錄取。
“我哥哥就是從湖南鐵科職院畢業(yè)的，現(xiàn)在在中國鐵路廣州局集團(tuán)有限公司上班，哥哥的很多同事也是這里畢業(yè)的，他們工作穩(wěn)定，收入也相對可觀，大家都推薦我來這所學(xué)校。”說起填報(bào)我校的原因，汪婭滔滔不絕，“其實(shí)高考前，我就相中了鐵科，出了名的就業(yè)率高，很多崗位都是帶編制的，所以填志愿時(shí)，我直接跳過了本科批次。”
可以去普通本科院校，卻選擇職業(yè)院校，無疑打破了很多人的固有認(rèn)知。面對親戚朋友的不解，汪婭一笑而過。她認(rèn)為，掌握一技之長，練就過硬本領(lǐng)同樣可以讓自己發(fā)光，況且高職畢業(yè)生也可通過專升本、自考等，繼續(xù)深造。“選準(zhǔn)了賽道發(fā)力，未來有無限可能”，汪婭說。
“高分學(xué)生報(bào)讀我們學(xué)校，這個(gè)現(xiàn)象其實(shí)一直是存在的，今年格外突出?！睂W(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)處處長羅娜表示，現(xiàn)在很多考生的選擇更趨理性和務(wù)實(shí)，放棄普通本科院校選擇職業(yè)院校的情況并不鮮見，這也無疑反映出大家對學(xué)校的認(rèn)可。
“心之所向 步履所往”：夢想與征途同向
今年高考，湖南小伙張淳考了488分，超出湖南物理類本科錄取線66分，卻最終選擇了我校鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)就讀。
對這名18歲的年輕人來說，報(bào)考高職并非一時(shí)興起，事實(shí)上，這顆成為一名火車司機(jī)的夢想種子，早在他童年時(shí)，就已悄悄萌發(fā)。張淳從小就在鐵路邊長大，從家里的窗戶就能看到火車，兒時(shí)的他愿意花小半天時(shí)間看南來北往的火車呼嘯而過，他覺得火車司機(jī)駛著列車馳騁在鐵軌上很“酷”。讀初中以后，張淳逐漸明白，“鋼鐵巨龍”日夜兼程，上演著“極速與激情”，也串起了百姓幸福的景象。如今，張淳的夢想藍(lán)圖即將變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。
張淳說，火車司機(jī)肩負(fù)重?fù)?dān)，他要把自己的性格磨得更謹(jǐn)慎穩(wěn)重，入校后，認(rèn)真學(xué)習(xí)、苦練技能，“不僅要對自己的生命安全負(fù)責(zé)，更要對身后萬千旅客的生命安全負(fù)責(zé)”。
和張淳一樣逐夢而來的，還有超出本科錄取線25分，報(bào)考我校光伏工程技術(shù)專業(yè)的浙江考生陳俊。
陳俊從小就是個(gè)“機(jī)械迷”，喜歡拆卸玩具和報(bào)廢的家用電器，并且會(huì)仔細(xì)觀察相關(guān)零件的形態(tài)和動(dòng)作原理。長大后，他對大國工匠的故事如數(shù)家珍：填補(bǔ)了和諧機(jī)車車載設(shè)備理論上空白的王振平，從機(jī)修鉗工成長為數(shù)控設(shè)備維修專家的“中國質(zhì)量工匠”劉云清，一把焊槍給大型裝備“把脈問診”的艾愛國……無一不激勵(lì)著陳俊，并在他心中埋下了“工匠夢”的種子。
“我了解到，學(xué)校不少專業(yè)還是校企共建的，在校園里既能接觸到新設(shè)備、新材料，還能學(xué)到新技術(shù)、新工藝，這是我最看重的?！标惪M心期待。
獨(dú)生子要遠(yuǎn)離富饒的江浙地區(qū)，到中部三線城市求學(xué)，陳俊的父母不太愿意。“孩子跟我們說，株洲是一個(gè)充滿活力的工業(yè)城市，有不少央國企和專精特新小巨人企業(yè)，也涌現(xiàn)了很多工匠，去那里求學(xué)不僅能學(xué)到技術(shù)，而且將來就業(yè)機(jī)會(huì)多?！标惪「改赣行﹦?dòng)搖，而陳俊那句“在鐵科選了一個(gè)自己喜歡的專業(yè)，以后要向下扎根，向上生長”，更讓他們倍感欣慰，“后來我們花了一整天的時(shí)間，在網(wǎng)上查詢這個(gè)學(xué)校的信息，越查越放心。孩子長大了，我們也要放手，讓他去圓夢?！?/span>
“辦學(xué)水平提升、產(chǎn)教融合的辦學(xué)路徑更明晰，我們學(xué)校不僅致力于滿足產(chǎn)業(yè)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求，也為青年學(xué)子提供了更豐富、多元的人生選擇?！睂W(xué)校黨委委員、副校長袁志剛表示，不再糾結(jié)于“浪費(fèi)分?jǐn)?shù)”，而是遵從自己的夢想，選擇適合自己的，成為越來越多考生的選擇。
“高分讀鐵科”：職業(yè)教育成就更多“出彩人生”
數(shù)據(jù)顯示，今年學(xué)校高考招生優(yōu)質(zhì)生源大幅增長，近7成錄取新生超過本科線，其中，湖南、浙江、山東、海南、吉林、廣西等地的投檔線均超過本科錄取線，在湘歷史類投檔分?jǐn)?shù)線為440分，物理類為432分，錄取新生中歷史類最高分為491分，物理類最高分為497分。
“這些高分考生，也是看中了學(xué)校實(shí)力，能夠真正學(xué)到技術(shù)，并且能有滿意的就業(yè)崗位。而這都與學(xué)校多年來在校企合作、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、升學(xué)成才等方面打造的金字口碑息息相關(guān)?！睂W(xué)校黨委副書記、校長陳彬認(rèn)為，學(xué)校受高分考生青睞，除了職業(yè)教育地位提升、國家對高素質(zhì)技術(shù)技能人才重視、職業(yè)教育的類型特色吸引考生外，個(gè)人發(fā)展方向的認(rèn)知變化也使考生有了更為理性的選擇。
“現(xiàn)在，職業(yè)教育面向高端產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才，更多考生認(rèn)識到選擇職業(yè)教育是走上了一條更堅(jiān)實(shí)、更廣闊的成才成功道路。我們將更注重學(xué)生實(shí)用技能培養(yǎng)，更好地滿足就業(yè)市場的需求，提高就業(yè)競爭力，讓學(xué)生更有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭?！标惐蛘f。
對這些超過本科分?jǐn)?shù)線卻選擇就讀高職的學(xué)生來說，人生新的篇章即將翻開。
周奕誠正期待著成為一名“鐵科學(xué)子”的生活，他希望日后學(xué)到有用知識，提升自己的綜合能力，為軌道交通行業(yè)出一份力。
汪婭打算在3年里好好學(xué)習(xí)理論知識，同時(shí)練好專業(yè)技能，運(yùn)用學(xué)校提供的各種資源，不斷挖掘自身潛力，“在自己選定的賽道上不斷實(shí)現(xiàn)自我突破”。
“高鐵是我們國家的‘金名片’，希望自己今后能在三尺駕臺上，追風(fēng)趕月，與中國速度并肩同行?！睆埓竞V信自己通過努力最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。
陳俊給自己未來三年的學(xué)習(xí)作了清晰規(guī)劃，“發(fā)揮自己喜動(dòng)手、愛鉆研的優(yōu)勢，積極參加各類技能競賽，以賽促技。熱愛、堅(jiān)守、突破，向工匠看齊。”
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
（一審:易美伽 二審:羅娜 三審:程偉超）
