12月28日，工業(yè)和信息化職業(yè)教育指導委員會副主任委員、湖南信息職業(yè)技術學院信息工程系主任譚立新教授應邀在我院新校區(qū)教學樓B109室作“專業(yè)建設與技能競賽哲理分析、系統(tǒng)設計與智慧落實”的專題報告。2014級 “電氣自動化技術”專業(yè)的200余名師生代表聆聽了這場精彩紛呈的講座。

 講座從職業(yè)技能競賽活動的意義切入。譚立新在講座中詳細闡述了以各級各類職業(yè)技能競賽為平臺，以專業(yè)建設為重點，以培養(yǎng)高技能高素質人才為目標的專業(yè)建設模式和應用實例。以湖南信息職業(yè)技術學院開展的“五級十類開放型競賽”為例，重點剖析了專業(yè)建設與技能競賽的促進關系、系統(tǒng)設計思想、協(xié)同運行機制與作用機理等方面的內容，并從教師和學生兩個主體出發(fā)，分析了兩者在此模式下的角色定位、目標任務、能力提升以及職業(yè)發(fā)展等問題。為進一步做好教育教學工作，促進教師專業(yè)技能和科研能力提高，增強學生實踐操作能力和產品設計與開發(fā)能力，引領學生走向成功之路，提出了建設性意見和合理化建議。

會后，廣大師生積極和譚立新教授互動交流，表現(xiàn)出良好的學習和工作態(tài)度，并決心要努力學習、踏實工作，努力培養(yǎng)“鍥而不舍；敢為人先”的意志品質，服務產業(yè)，服務社會。

（電子電氣系）